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王洋:用信心战胜耳聋

 



聋人大学生王洋为汶川大地震灾区人民义卖作品

 



王洋在认真授课

 

 

王洋，男，汉族，枣庄市中区人，1983年11月出生，儿时因感冒发烧用药过量，导致双耳失聪，但王洋身残志不残，以顽强的毅力，自强不息的精神，克服常人难以想象的困难，和正常学生一样，读完了小学、初中、高中的全部课程，于2002年以优异成绩考取了东北电力大学艺术设计本科专业，2006年毕业并获得学士学位。2007年在各级领导和热心人的关爱和帮助下，王洋走向工作岗位，进入枣庄市中区特教中心工作，当上了一名光荣的人民教师。

十几年来王洋刻苦努力学习，在美术专业上多次获奖，2001年8月王洋荣获全国第六届中小学生绘画作品比赛一等奖，2002年素描作品《虾》入选《中国高等美术院校在校学生美术作品年鉴》，2005年第九届大学生艺术节书画摄影展获专业组三等奖，2005年节约中国首届东北电力大学大学生创意作品大赛优秀奖，2005年首届艺林艺术作品年展获专业组优秀奖，2005年油画作品《秋实》获动感地带杯、校园原创艺术大赛一等奖，2007年5月获山东省残疾人书法绘画优秀奖

艰难的语训历程

由于王洋是重度耳聋，必须下大力气进行大量的语言训练才能奏效。在王洋有记忆以来的日子，就是在母亲的严厉管教下学习说话，练习发音，为了练好一个发音，一个字要重复几十遍，甚至几百遍，这个过程就像要把铁棒磨成针，这其中的艰辛是正常人难以体会到的。功夫不负有心人，在王洋4岁的时候，吐出的第一个词就是“妈妈”。这一声“妈妈”虽然叫得并不清晰，但是王洋的父母却听得格外明白，他们兴奋地抱着他向周围的邻居无比高兴地诉说着这一喜讯。之后，王洋又学会了“爸爸”、“苹果”、“杯子”等简单发音。但如果教得多了，王洋就容易忘记，所以他们把所有的业余时间都用在了对他的重复性训练上。因为一个词语往往需要上百次训练才能记住，所以其枯燥的程度可想而知。

如果说训练王洋理解并掌握这些简单的词是一件枯燥艰难的工程，那么比这更枯燥更艰难的工作就是训练王洋理解一些抽象词语。比如说“讨厌”，王洋的父母只能在王洋做错了事的时候，对他说：“你讨厌。”然后再反反复复地对他说“你讨厌”三个字，直到王洋能够说出并理解“讨厌”的含义为止。

功夫不负有心人。在王洋7岁半的时候，他除了口头表达能力还有些障碍以外，理解能力已经和正常儿童差不多了，他不仅可以自己看懂少儿图书，而且还能够进行简单的数学运算。有一次王洋的父母带他去北京检查听力，一位在全国较有声望的耳鼻喉专家惊讶地说，他的耳朵聋得这么严重，仅靠口型训练竟然能够达到这种程度，实在是一个奇迹。

刻苦的求学生涯

根据国家有关部门关于聋儿经过语言康复训练达到3级康复的，可以进入正常学校随班就读的文件精神，在王洋到了适学年龄时，他的父母把他送进了当地的一所普通小学校。

在学校里，王洋完全靠看老师的口型和板书来“听课”，遇到不懂的问题，就用他那含糊不清的语言或书写的方法反复地“问”老师和同学，回到家里“问”父母。凭着这种刻苦的精神，王洋的各门功课历次考试成绩都在八九十分，并以优异的成绩考取了当地的一所重点中学。

进入高中后，课程逐渐加深，王洋理解起来有些困难。他常常对父母说：“高中的课程难了，我怕学不懂。”他母亲宽慰他说：“好不容易熬到这一步，不能打退堂鼓，我们不求你能取前几名，只要你能跟上趟就行了。”话虽这么说，但王洋的父母还是开始琢磨如何帮助王洋掌握一技之长。思来想去，他们选择了美术专业作为王洋的发展方向。一方面美术专业主要要求有独到的观察力和较高的领悟力，而对听力的要求较低；另一方面王洋从小就表现出了他的艺术天赋。

幸运的是，在他进入高中二年级的时候，学校的一位美术老师发现了他的艺术天赋，耐心地辅导他绘画，使他的绘画水平不断提高，并在2001年举办的第六届全国中小学生绘画书法作品比赛中荣获绘画一等奖。在高考过程中，王洋选择了美术专业，并先后收到了四川音乐美术学院、湖南珠洲工学院、东北电力学院等六所大学美术专业考试的合格证。

在王洋即将离开高中母校的时候，他在作文《成长》的结尾写到：我是一名“孤独”的战士，“孤独”的我感受着人间的温情，而且生活的挫折让我深深懂得，残疾不可怕，可怕的是没有信心!

正是凭着坚韧不拔的信心，还有父母无微不至的关爱，才使得这位身残志坚的青年走进了大学的校门。

大学的课程又深奥和复杂了许多，学习任务变的更加繁重，除了学校规定的课程外，还必须上选修课至少3门，学分必须在10分以上，无挂课，特别是英语必须达到学校规定的分数线，这些事如果没做好，那这四年的大学就算白上了，取得毕业证和学位证都会有问题。王洋根据自身的情况结合学校的规定，努力达到学校的各项要求，他认真地向老师和同学询问不懂的问题，泡图书馆，大量地看书，借同学的笔记抄，努力完成学校布置的学习任务，用自己以前那种在残酷激烈的环逆境中煅练出来的不屈不挠的毅力，做自己该做的事情，力争做到真才实学。特别是英语的学习，对一个耳聋的人来说，困难是可想而知的，王洋每天拿出2个小时，雷打不动，坚持不懈地学英语，大量地默写单词，死记硬背一些句型和短文。终于功夫不负有心人，在没有听力分数的情况下，王洋的英语成绩顺利地超过了学校规定的分数线。当看到很多同学因为英语差0.5分或1分而没拿到学位证书时那种懊恼后悔的表情时，王洋真的很自信自己学习英语的这种坚持精神。他深深地体会到，任何一门知识的掌握，都不是靠一朝一夕得到的，而是靠长年积累得来的，来不得半点侥幸心理。

特殊的工作岗位

王洋经过十几年的艰苦努力，今天终于学有所成，他时刻把党和政府以及社会对他的关爱记在心中，他立志要把学到的知识无私地奉献给社会，奉献给崇高的残疾人事业。在工作岗位上，王洋深刻认识到自己肩负的光荣使命，严格要求自己，兢兢业业，踏踏实实地上好每一节课，教好每一个学生。面对这些和自己同命运的学生，王洋拿出了全部的爱心和耐心，手把手地教他们画好每一笔，每一幅画，以激起他们对生活的美好热情。根据特教儿童的特点，王洋采取了因人施教的方法，采取多画多演示的手段进行教学。经过一年多的努力，大部分学生基本都能进行简单的绘画，还有一部分学生画得相当出色，受到了家长和学校的一致好评。

在汶川大地震中，王洋和他的学生一起绘画，并把绘画作品拿到街头进行义卖，把义卖绘画款全部捐给地震灾区，以回报社会对残疾人的关爱。

在王洋的人生道路上，王洋很幸运有他的父母、朋友、老师和同学以及有爱心领导的帮助和支持。虽然人生路途中最困难的时期已经过去，但王洋的梦想不会完结。作为市中区特教中心的一名美术教师，二00七年二月他当选了市中区十届人大代表，他会用自己学到的知识继续着他的奋斗，回报社会，回报所有关心、帮助、支持过他的人们。

 

录入时间：2014/2/28 Hits:4179